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基于文化视域的微培训研究

来源:文化月刊 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-03-30

【作者】:网站采编
【关键词】:
【摘要】:微培训是以青年教师为主体的草根化校本培训形式。基于文化视域的微培训研究,应当与学校文化相呼应,汲取学校文化的营养,发挥文化的功效,体现文化“化人”的作用,凸显文化的追求

微培训是以青年教师为主体的草根化校本培训形式。基于文化视域的微培训研究,应当与学校文化相呼应,汲取学校文化的营养,发挥文化的功效,体现文化“化人”的作用,凸显文化的追求,彰显文化的价值。

文章来源:《文化月刊》 网址: http://www.whykzz.cn/qikandaodu/2021/0330/759.html

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