人文主义缘起于人的自然本性的回归,或曰人的思想解放的宗旨,这也是西方文明的肇始,其根基是保证人的生命存在的独立性、有活力和不断完善。人文主义兴起后,以文明化程度的提升为根基的人文教育在西方受到了高度重视。文化是人文主义的基本属性,文化的主体是社会的人,客体是整个客观世界,文化体现为整个人类共同具有的文明化特征。文化精神的培养是现代大学人文教育的根本。因此,以人的生命健康和创造性发展为标识的文化精神,是现代大学人文教育的基本属性。中国大学的人文教育必须以人为本,必须强化对大学生文化素质培养,将人才培养目标落实到充实和完善大学生的生命品性和创造能力方面。

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